عن كتاب المحاسن عنه ( عليه السلام ) قال : " احمل صبيك حتى يأتي عليه ست سنين ، ثم أدبه في الكتاب ست سنين ، ثم ضمه إليك سبع سنين فأدبه بأدبك ، فإن قبل وصلح وإلا فخل عنه " [1] .
ج‌ - ينبغي عدم الإسراف في تدليل الطفل ، واتباع أسلوب تربوي يعتمد على مبدأ الثواب والعقاب ، كما يحذر أئمة أهل البيت ( عليهم السلام ) من الأدب عند الغضب ، يقول أمير المؤمنين ( عليه السلام ) " لا أدب مع غضب " [2] ، وذلك لأن الغضب حالة تحرك العاطفة ولا ترشد العقل ، ولا تعطي العملية التربوية ثمارها المطلوبة بل تستحق هذه العملية ما تستحقه الأمراض المزمنة من الصبر والأناة وبراعة المعالجة . فالطفل يحتاج إلى استشارة عقلية متواصلة ، لكي يدرك عواقب أفعاله ، وهي لا تتحقق - عادة - عند الغضب الذي يحصل من فوران العاطفة وتأججها ، وبدون الاستشارة العقلية المتواصلة ، لا تحقق العملية أهدافها المرجوة ، فتكون كالطرق على الحديد وهو بارد .
وعند تمعننا المتأني في أحاديث أهل البيت ( عليهم السلام ) نجد أن هناك حثا على اتباع أسلوب ( الضرب ) مع الطفل ، منها قول الإمام علي ( عليه السلام ) : " أدب صغار أهل بيتك بلسانك على الصلاة والطهور ، فإذا بلغوا عشر سنين فاضرب ولا تجاوز ثلاثا " [3] .
ولكن بالمقابل نجد أحاديث أخرى تحذر من اتباع أسلوب الضرب ،

[1] الوسائل 15 : 195 / 6 باب 83 من أبواب أحكام الأولاد .
[2] المعجم المفهرس لألفاظ غرر الحكم 2 : 74 / 10529 .
[3] تنبيه الخواطر : 390 .

89