الثامن : أن يأخذ في ترتيب التعلم بما هو الأولى ، ويبدأ فيه بالأهم فالأهم فلا يشتغل في النتائج قبل المقدمات ، ولا في اختلاف العلماء - في العقليات والسمعيات - قبل إتقان الاعتقاديات ، فإن ذلك يحير الذهن ويدهش العقل .
وإذا اشتغل في فن ، فلا ينتقل عنه حتى يتقن فيه كتابا ، أو كتبا إن أمكن وهكذا القول في كل فن .
وليحذر التنقل من كتاب إلى كتاب ، ومن فن إلى غيره من غير موجب ، فإن ذلك علامة الضجر وعدم الفلاح ، فإذا تحققت أهليته ، وتأكدت معرفته ، فالأولى له أن لا يدع فنا من العلوم المحمودة ، ونوعا من أنواعها إلا وينظر فيه نظرا يطلع به على مقاصده وغايته ، ثم إن ساعده العمر وأنهضه التوفيق ، طلب التبحر فيه ، وإلا اشتغل بالأهم فالأهم ، فإن العلوم متقاربة وبعضها مرتبط ببعض غالبا .
واعلم أن العمر لا يتسع لجميع العلوم ، فالحزم أن يأخذ من كل علم أحسنه ،