تربية المؤمنين وحثهم على القيام بهذه المهمة وتكون الشورى وقيامه ( صلى الله عليه وآله ) باستشارتهم لإشعارهم أن الأمر يهمهم وان كان عليهم الطاعة المطلقة لقيادته ويكون له الرأي النهائي والعزم طبقاً للرأي الصائب في نفسه وان كان مخالفاً لهواهم وأكثريتهم .
فإذا كانت سيرة المعصوم ( عليه السلام ) مع أمته هي سيرة اللين والمداراة والاستشارة فكيف بغير المعصوم الفاقد للعلم اللدني فهو الزم باتباع طريقته وعدم الاستبداد بالرأي وان كان اختيار الرأي النهائي راجعاً اليه وبيده زمام الأمور .
الوجه الرابع :
وهو جواب عما قيل انه لو لم تكن نتيجة الشورى ملزمة لكان الأمر بها مع الآية الكريمة عبثاً . وهذا يقودنا إلى البحث عن الحِكَم والمصالح المترتبة على الشورى وهي كثيرة :
منها : تطييب القلوب وتأليفها .
ومنها : اختبار القيادة للقاعدة وتمحيصهم لمعرفة المؤمن الذي يشير من واقع الاحساس بالمسؤولية من غيره الذي يتبع هواه .
ومنها : اشراكهم في الأمر وأن للأمة دور في إدارة دفة الحكم وأنّ القرار الصادر وإنْ كان بيد القائد إلا أنّ لهم دور في صنعه مما يجعلهم يتعاملون معه في تنفيذه ونشره والدفاع عنه بين الناس بشكل أكبر وحماس أكثر حيث يكون عملهم على بصيرة وقناعة .
ومنها : أن الاستشارة تكون نوعاً من تربية القائد للأمة على كيفية التعامل مع الحوادث المختلفة وأن المحور في كل الاستشارات هو الرأي الصائب والحقاني .
ومنها : أن في الاستشارة حداً من الاستبداد البشري والدكتاتورية المطلقة التي

146