النصوص الإسلاميّة ، وفضيلة العلم ، وآثاره ، وأقسامه .
القسم الخامس في " الحكمة " وتحوي سبعة فصول تحدّثت بالتفصيل عن معنى الحكمة في القرآن والحديث ، وفضيلة الحكمة وآثارها ، وأهمّ التعاليم لبلوغ الحكمة الحقيقيّة ، ومواصفات الحكماء أولي الاستقامة .
القسم السادس يدور حول " مبادئ المعرفة " في النصوص الاسلاميّة . ويشتمل على أربعة فصول استعرضت مبادئ العلم والحكمة ، وأسباب المعارف العقليّة والقلبيّة ، ومبادئ الإلهامات الغيبيّة .
القسم السابع يتناول " موانع المعرفة " ويتكوّن من فصلين :
الأوّل : يستبين حُجُبَ العلم والحكمة من منظور قرآنيّ وحديثيّ .
الثانيّ : يوضّح ما يُزيل هذه الحجب ، ومن الحريّ بالذكر أنّ القسم السادس والسابع هما أهمّ الأقسام في مباحث علم المعرفة حسب الرؤية الإسلاميّة .
القسم الثامن يتناول " كسب المعرفة " ويتألّف من خمسة فصول تتكفّل بتبيان وجوب كسب المعرفة ، وفضيلة كسبها ، وآداب ذلك وأحكامه من منظار إسلاميّ .
القسم التاسع موضوعه " تعليم المعرفة " ويشتمل على أربعة فصول تناولت وجوب التعليم وفضيلته ، وآدابه ، والإجابة عن أسئلة الطَلَبة الجامعيّين على لسان أئمّة الإسلام .
القسم العاشر يستعرض نقاطًا مهمّةً حول " العلماء " وفيه ستّة فصول أسهبت في الحديث عن فضيلة العلماء ، والآداب التي ينبغي أن يراعوها ، وحقوق العالِم ، والمعلّم والمتعلّم ، وأصناف العلماء والحكماء القدوات ، وخطر علماء السّوء على المجتمع ، وإليك تفصيل ما أجملناه :

19