وهناك نقطة جوهرية كانت مثار اهتمام الأئمة ( عليهم السلام ) وهي ضرورة تحصين عقول الناشئة من الاتجاهات والتيارات الفكرية المنحرفة من خلال تعليمهم علوم أهل البيت ( عليهم السلام ) واطلاعهم على أحاديثهم ، وما تتضمنه من بحر زاخر بالعلوم والمعارف . وحول هذه النقطة بالذات ، يقول الإمام علي ( عليه السلام ) : " علموا صبيانكم من علمنا ما ينفعهم الله به لا تغلب عليهم المرجئة برأيها " [1] ، وقال الإمام جعفر الصادق ( عليه السلام ) : " بادروا أحداثكم بالحديث قبل أن يسبقكم إليهم المرجئة " [2] .
ومن المعلوم أن فكر المرجئة حينذاك يملي للظالمين ويمد لهم حبال الأمل في النجاة ، لأنه يرفض الثورة على الحاكم الظالم ، ويرجئ حسابه إلى يوم القيامة ، ويعتبر الفاسق الذي يرتكب الكبائر مؤمنا ! . لأجل ذلك أهتم الأئمة ( عليهم السلام ) بتحصين فكر النشئ الجديد ضد التيارات الفكرية المنحرفة والوافدة ، من خلال الدعوة إلى تعليم الأطفال الأفكار الإسلامية الأصيلة التي تستقى من منابع صافية .
4 - حق العدل والمساواة :
إن النظرة التمييزية للأطفال - وخصوصا بين الذكر والأنثى - تزرع بذور الشقاق بين الأشقاء ، وتحفر الأخاديد العميقة في مجرى العلاقة الأخوية بينهما ، فالطفل ذو نفسية حساسة ، ومشاعره مرهفة ، فعندما يحس أن والده يهتم كثيرا بأخيه ، سوف يطفح صدره بالحقد عليه . وقد يحدث أن

[1] الوسائل 21 : 578 / 5 باب 84 من أبواب أحكام الأولاد .
[2] فروع الكافي 6 : 50 / 5 باب تأديب الولد ، وعنه في تهذيب الأحكام 8 : 111 / 381 ، والوسائل 21 : 476 - 477 / 1 باب 84 من أبواب أحكام الأولاد .

94