الخلاصة لقد توصلنا في الفصل الأول من هذه الدراسة المختصرة إلى الأمور التالية : - 1 - إن مدرسة الإسلام قد سبقت المدارس الأخرى ، في إيلاء قضية حقوق الإنسان الأهمية التي تستحق . من خلال إعلان الرسول الأكرم ( صلى الله عليه وآله وسلم ) عن المساواة بين البشر وذلك في حجة الوداع . ومن خلال الوثيقة التاريخية التي حررها الإمام أمير المؤمنين ( عليه السلام ) في عهده لمالك الأشتر . وأيضا من خلال رسالة الحقوق الجامعة ، التي دونها الإمام زين العابدين ( عليه السلام ) في القرن الأول الهجري .
وإن الغاية من ذلك ، هي السعي لإقامة مجتمع سليم يقوم على قواعد الحق والعدالة .
2 - إن القرآن الكريم قد عني بالجانب الاجتماعي من حياة الجماعة ، عناية لا تقل عن عنايته بصلة الفرد بربه . ولأجل ذلك رتب لأفراده حقوقا أساسية تتعلق بوجودهم وكرامتهم ، منها على سبيل المثال لا الحصر :
حق الحياة ، وحق التمتع بالعيش الآمن ، وحق الكرامة ، وكسب العلم والمعرفة ، وحق التفكير والتعبير ، وما إلى ذلك من حقوق أساسية لا غنى عنها ، لتحقيق إنسانية الإنسان ، وتحقيق حريته .
3 - تحث مدرسة أهل البيت ( عليهم السلام ) على إعطاء حقوق الضعفاء الذين لا يملكون حولا ولا قوة . سواء الحقوق المالية منها ، أو المعنوية كحقهم

119