علم فكف ، وعمل فجد وخاف التباب [1] فأعد واستعد ، إن سئل أفصح ، وإن ترك سكت ، كلامه صواب ، وصمته من غير عي عن الجواب ، والويل كل الويل لمن بلى بحرمان وخذلان وعصيان ، واستحسن لنفسه ما يكرهه لغيره ، من لانت كلمته وجبت محبته ، من لم يكن له حياء ولا سخاء فالموت أولى به من الحياة ، لا تتم مروة الرجل حتى لا يبالي أي ثوبيه لبس ، ولا أي طعاميه أكل [2] .
التربية الفاطمية :
عنت فاطمة الزهراء بتربية ولدها الحسين فغمرته بالحنان والعطف لتكون له بذلك شخصيته الاستقلالية كما غذته بالآداب الإسلامية ، قال العلائلي :
" والذي انتهى إلينا من مجموعة أخبار الحسين ( عليه السلام ) أن أمه عنيت ببث المثل الإسلامية الاعتقادية لتشيع في نفسه فكرة الفضيلة على أتم معانيها وأصح أوضاعها ، ولا بدع فإن النبي ( صلى الله عليه وآله وسلم ) أشرف على توجيهه أيضا في هذا الدور الذي يشعر الطفل فيه بالاستقلال .
فالسيدة فاطمة أنمت في نفسه فكرة الخير ، والحب المطلق ، والواجب ومددت في جوانحه وخوالجه أفكار الفضايل العليا بأن وجهت المبادئ الأدبية في طبيعته الوليدة ، من أن تكون هي نقطة دائرتها إلى الله الذي هو فكرة يشترك فيها الجميع .
وبهذه المناسبات اجتمع للإمام الحسين سلالة رسول الله وابن أمير المؤمنين وفاطمة من صفات الكمال ومحمود الشمائل والفضائل وسناء الحسب وباذخ الشرف ، مع الفطرة والنفس المرضية ، ما لم يتهيأ لغيره من أفذاذ الرجال ، تحدر من

[1] التباب : الهلاك والخسران ومنه قوله تعالى : { تبت يدا أبي لهب } .
[2] الإعجاز والإيجاز : 33 ، حياة الحسين : 1 / 49 - 51 .

11