بل إن رواة السلطة أحيوا أشخاصاً ماتوا من سنين ، وأعطوهم بطولات في الفتوحات ، كضرار بن الأزور ، وضرار بن الخطاب ، فقد قُتلا في معركة اليمامة قبل الفتوحات ، لكنهم نسبوا إليهما بطولات في معارك فتح العراق والشام !
وأكثر ما يكون تحريفهم للأحداث ، بغضاً لعلي ( عليه السلام ) والقادة الأبطال من شيعته !
قواعد للبحث في حروب الفتوحات الفتوحات مجموعة حروب وقعت بين المسلمين والفرس أو الروم ، نتج عنها فتح العراق وفارس وما وراءها ، وفلسطين والشام وما حولها ، ومصر وامتدادها في إفريقيا .
والباحث فيها يواجه كّماً كبيراً من أحداث حروبها وشؤونها ، دونتها مصادر رسمية وشبه رسمية ، بصيغ متفاوتة ، ونسبتها إلى أشخاص وجماعات .
ونذكر فيما يلي قواعد تؤثر على استخلاص الباحث للصورة الصحيحة للفتوحات ، أو الأقرب إلى الصحة .
الأولى : يتوقف فهم الفتوحات على ثقافة الباحث العامة ، ودقة ذهنه في الانتباه والإلتقاط والربط ، وعلى نوعية محرك تفكيره كيف يعمل ، وجهاز عقله كيف يفقه ، ويحاكم النص ويستخلص النتيجة .
الثانية : رجوع الباحث إلى المصادر المهمة ، ولعل أهم مصادر المغازي والفتوحات مؤلفات محمد بن إسحاق بن يسار ، المتوفى سنة 151 هجرية ، فهو مؤسس المغازي ، والمؤرخون بعده عيالٌ عليه . وهو صاحب السيرة النبوية التي اختصرها عبد الملك بن هشام ، المتوفي سنة 218 ، فعُرفت باسم سيرة ابن هشام . وقد اعترف بأنه غيَّرَ فيها ، أي إرضاءً للعباسيين .

8