الف . ملامت و سرزنش ، خصوصاً در مورد بچه اگر به صورت تحقير باشد نه به صورت تحريك .
ب . فشار و ضغطه ، عكس العمل مخالف ايجاد مىكند .
ج . با لحن منطقى انسان امر و نهى كند كه طرف خيال كند او را از سعادتى محروم مىكنند .
د . يكى ديگر تضييق فوق طاقت است ( داستان عابدى كه تازه مسلمان را به مسجد برد و رها نمىكرد ) . * ( وَلا تُحَمِّلْنا ما لا طاقَةَ لَنا به . ) * پيغمبر اكرم فرمود : * ( ان هذا الدين لمتين فاوغل فيه برفق . . . ) * يعنى كارى كند انسان با خودش يا غير كه او را خسته كند و عمل براى او يك كلفت و بار باشد نه يك كار مفرّح .
در اسلام مىگويد : مؤذن بايد صيّت باشد . قرآن خوب است با لحن خوش خوانده شود ، « گر تو قرآن به اين نمط خوانى - ببرى رونق مسلمانى » . سعدى داستانى نقل مىكند كه مؤذن بدصدايى اذان مىگفت ، يك نفر ترسا برايش هديه آورد و گفت : از لطف شما متشكرم كه پسرم مدتى بود رغبت پيدا كرده بود به اسلام و در اثر شنيدن اذان شما از اسلام منصرف شد .
داستان آقاى ابريشمچى كه دامادش با تاكسى تصادف كرده بود و آنچه به جاى غرامت خواست تعهد راننده بود به اينكه گناه نكند ، بهترين راه تبليغ و تشويق به پاكى است .
داستان رسول اكرم و مرد اعرابى كه به آن حضرت سخن درشتى گفت و حضرت با لطف او را رام كرد و سپس مثال زد به كسى كه شترش رميده بود ( ( داستان راستان ) ، شمارهء 11 ) .
3 . اساس مطلب اين است كه توجه به عكس العمل بايد داشته باشيم و قانون عكس العملهاى روحى را بايد بشناسيم . روح مانند جسم عكس العمل دارد . توپ از زمين طبق قانون معين و فرمول معين قابل پيش بينى جستن مىكند . روحيه ها نيز در شرايط معينى

496