يفيض عليه من الفاعل الأول جل ذكره فظهر أنه يرى في كل حال من الأحوال الثلاثة أن لله تعالى في ذلك تأثيرا ولنفسه تأثيرا إلا أن ما ينسبه إلى نفسه من التأثير في الحالة الأولى أكثر مما ينسبه إلى الله تعالى وفي الحالة الثانية قريب منه وفي الحالة الثالثة أقل منه وإنما يختلف آراؤه بحسب استكماله قليلا قليلا فالشيخ عبر بالتوفيق والهداية والإلهام عن غاية ما يتمناه الطالب من الله تعالى في الأحوال الثلاثة : مما يراه سببا لإنجاح مرامه ثم نبه المتعلم بما افتتح به كتابه على أنه ينبغي له إذا دخل في زمرة الطالبين أن يحمد الله تعالى على ما تيسر له من التوفيق للخوض في الطلب والسلوك ويسأله ما يرجوه من الهداية والإلهام ليتم له بهما الوصول إلى المنتهى فائزا بمطالبه .
قوله :
وأن يصلي على المصطفين من عباده لرسالته خصوصا على محمد وآله . أيها الحريص على تحقق الحق إني مهد إليك في هذه الإشارات والتنبيهات أصولا وجملا من الحكمة إن أخذت الفطانة بيدك سهل عليك تفريعها وتفصيلها أقول : الفروع لأصولها كالجزئيات لكلياتها مثاله زيد وعمرو للإنسان .

5