مسألة 34 - القادر على التعلم [1] إذا ضاق وقته قرأ من الفاتحة ما تعلم وقرأ من سائر القرآن [2] عوض البقية ، والأحوط مع ذلك تكرار ما يعلمه بقدر البقية ، وإذا لم يعلم منها شيئا قرأ من سائر القرآن بعدد آيات الفاتحة [3] بمقدار حروفها ، وان لم يعلم شيئا من القرآن سبح وكبر وذكر بقدرها [4] والأحوط الاتيان بالتسبيحات الأربعة بقدرها ، ويجب تعلم السورة أيضا ، ولكن الظاهر عدم وجوب البدل لها في ضيق الوقت وأن كان أحوط .
مسألة 35 - لا يجوز أخذ الأجرة [5] على تعليم الحمد والسورة ، بل وكذا على تعليم سائر الأجزاء الواجبة من الصلاة ، والظاهر جواز أخذها على تعليم المستحبات .
مسألة 36 - يجب الترتيب بين آيات الحمد والسورة وبين كلماتها وحروفها وكذا الموالاة ، فلو أخل بشئ من ذلك عمدا بطلت صلاته .
مسألة 37 - لو أخل بشئ من الكلمات أو الحروف أو بدل حرفا بحرف حتى الضاد بالظاء أو العكس بطلت ، وكذا لو أخل بحركة بناء أو اعراب أو مد واجب أو تشديد أو سكون لازم ، وكذا لو اخرج حرفا من غير مخرجه بحيث يخرج عن صدق ذلك الحرف في عرف العرب .
مسألة 38 - يجب حذف همزة الوصل في الدرج ، مثل همزة الله والرحمن والرحيم واهدنا ونحو ذلك فلو أثبتها بطلت وكذا يجب اثبات همزة القطع كهمزة أنعمت ، فلو حذفها حين الوصل بطلت .

[1] غير المقصر في تركه .
[2] الأظهر عدم وجوبه ، وعلى فرضه لا يجب تكرار ما يعلمه .
[3] بل بمقدار صدق مسمى القراءة .
[4] الأظهر كفاية مطلق الذكر بقدر المسمى .
[5] الأظهر جوازه .

404