responsiveMenu
فرمت PDF شناسنامه فهرست
   ««صفحه‌اول    «صفحه‌قبلی
   جلد :
صفحه‌بعدی»    صفحه‌آخر»»   
   ««اول    «قبلی
   جلد :
بعدی»    آخر»»   
نام کتاب : القيم التربوية في فكر الإمام الحسين عليه السلام نویسنده : حاتم جاسم عزيز السعدي    جلد : 1  صفحه : 102
بالإضافة إلى علاقة الإنسان بأخيه الإنسان ومجتمعه، فهي قيمة ملازمة لكل القيم التي يحملها الإنسان المسلم، فمن خلال الإيمان يعطى التصور الرشيد عن الخالق والكون والإنسان وهو مصدر الحق والعدل والاستقامة والرشاد وغيرها من القيم الأخرى.

أما القيمة التي حصلت على أدنى تكرار من بين القيم كافة، فقد كانت قيمة التعاون، إذ حصلت على تكرار وقدره (15) وبنسبة مئوية(1. 33%) وهذا لا يعني بالضرورة أن هذه القيمة ليست ذات أهمية في فكر الإمام الحسين عليه السلام وأنما أهميتها أقل من بقية القيم الأخرى، وتراوحت القيم الأخرى بين هاتين القيمتين.

تجمع القيم وفق مجالاتها

صنفت القيم الواردة في الجدول (3) بحسب مجالاتها القيمية ويتضمن الجدول (4) المذكور فيما يأتي تلك المجالات وما حصلت عليه من تكرارات، إذ أن القيم قد توزعت على مجالات التصنيف جميعها الذي أصبح بعد تحليل خطب الإمام الحسين عليه السلام ورسائله ومحاوراته وحكمه ووصايه يضم ثلاثة مجالات كما هو موضح في الجدول الآتي.

جدول(4)

يبين المجالات القيمية وتكراراتها ونسبها المئوية

ت

المجال

عدد القيم

التكرار

الترتيب

النسبة المئوية

1

علاقة الإنسان بربه

3

289

2

25. 71

2

علاقة الإنسان بنفسه

6

226

3

20. 1

3

علاقة الإنسان بالآخرين

14

609

1

54. 18

المجموع

23

1124

100%

ويظهر من الجدول السابق أن المجالات القيمية التي تم ذكرها قد تباينت في عدد القيم التي حصلت عليها ومجموع تكراراتها، فقد حصل مجال علاقة

نام کتاب : القيم التربوية في فكر الإمام الحسين عليه السلام نویسنده : حاتم جاسم عزيز السعدي    جلد : 1  صفحه : 102
   ««صفحه‌اول    «صفحه‌قبلی
   جلد :
صفحه‌بعدی»    صفحه‌آخر»»   
   ««اول    «قبلی
   جلد :
بعدی»    آخر»»   
فرمت PDF شناسنامه فهرست