مدخلا كبيرا للايذان بفتح الأبواب مشرعة أمام قيام المدارس التي تنتهج المبدأ السائد والمعروف في كتابة التأريخ بالشكل الذي جعله معرضا للأخذ والرد والنقاش ، ولم يوفق بالتالي في أداء المهمة المقدسة المتعلقة به ، والمناطة بكتابه .
ولا مناص من القول بان هذا المنهج - القائل بأن استمرار الحكم

11