العلامة أن يكون عميدا للمدرستين ومدرسا للطلاب والفضلاء المشتغلين فيهما .
وكانت هذه المدرسة تتألف من أربعة أواوين ، وعدة غرف وعدد من القاعات . كلها مكونة من الخيام الكرباسية . فكانت مضارب يأوي إليها الطلبة والمدرسون . وكان يقرب عدد الطلاب والمشتغلين فيها من مئة طالب .
ومن المدرسين الذين ساهموا العلامة في التدريس فيها العضد الإيجي وبدر الدين الشوشتري والفقيه الحكيم قطب الدين اليمني التستري . وكلهم من علماء السنة . فكانت الديمقراطية الدينية حاكمة فيها فأصبحت أنموذجا عمليا للتقريب بين المذاهب الإسلامية .
ويظهر من جميع ذلك ( حضوره عند أساتذة إيرانيين ، ومناظراته مع علماء فارسيين ، وتدريسه لطلاب يجهلون اللغة العربية ) أن شيخنا المترجم كان عارفا باللغة الفارسية وإن لم أجد من ذكر ذلك في ترجمته .
هذا الكتاب هذا الكتاب ( نهج الحق وكشف الصدق ) وضعه المؤلف خشية لله ، ورجاء ثوابه ، وطلبا للخلاص من أليم عقابه بكتمان الحق وإرشاد الخلق وإجابة لطلب أولجايتو ، الملك الباحث عن الحق ، كما صرح بذلك المصنف في مقدمة الكتاب .
وينبئ هذا الكلام عن خطوات مؤلفه في الكتاب فقد كانت خطوات الباحثين الفاحصين عن الحق ، غير المتعصبين للرأي ، ولا المنحازين إلى عقيدة ابتداء .
ولم يطبق البرهان على ما ارتآه ، ولم يفحص عن الدليل لعقيدته ، بل جعل رأيه وعقيدته تابعين للبرهان وخاضعين للدليل . . فمشى مع الدليل أينما حداه ، خشية لله ورجاء ثوابه ، وخوفا من أليم عذابه .

33