للإمامة ، ولا صلة لها بتحديد هويّة الأئمّة وعددهم ، وما يدخل في مهام المرحلة الثانية .
أمّا المرحلة الثانية فتنهض ببحث أبعاد الإمامة الخاصّة ومسؤوليّاتها ، وتدرس مَنْ هم الأئمّة ؟ وما هو عددهم ؟ وما هي صيغ إثبات إمامتهم ؟ ما هي خصائص كلّ واحد منهم ؟ وهل يتفاضلون فيما بينهم ؟ لماذا اختص بعضهم بخصوصيّات لا توجد في غيره ؟ إلى غير ذلك من البحوث التفصيليّة » [1] .

[1] بحث حول الإمامة ، المقدّمة ، ص 11 .

22