الذي يطرحه زملائي ، ولا أجد سبيلاً سوى الابتعاد عنهم حفاظاً على معتقداتي الموروثة ، وكنت أنتقد الطلاّب من أبناء العامة الذين يختلطون معهم ، وكنت أقول لهم : إنّ أهلنا يقولون : إنّ الشيعة خوارج ويجب الابتعاد عنهم ! .
< فهرس الموضوعات > الانبهار بشجاعة الإمام عليّ ( عليه السلام ) :
< / فهرس الموضوعات > الانبهار بشجاعة الإمام عليّ ( عليه السلام ) :
ذات يوم حدّثنا مدرّس التربية الدينيّة عن معركة الخندق وما وقع فيها من نصر للمسلمين نتيجة شجاعة الإمام عليّ بن أبي طالب ( عليه السلام ) ، وتطرّق الأستاذ في حديثه إلى الطريقة النبيلة التي تصرّف بها الإمام ( عليه السلام ) مع عدوّه المشرك عمرو بن عبد ود العامري ، وترفّعه عن سلب درعه - على خلاف العادة الجارية آنذاك - فتأثّرت كثيراً بشخصية الإمام عليّ ( عليه السلام ) ، ومن ذلك الحين وقع حبّه في قلبي .
عند رجوعي إلى البيت حدثت أهلي عن تلك المعركة وفارسها المغوار ، وسألتهم عن دور الخلفاء الثلاثة في تلك المعركة ؟ فأجابوني : بأنّهم كانوا من خواص أصحاب الرسول ( صلى الله عليه وآله وسلم ) ! ، فلم تقنعني إجابتهم ، وبقيت أفكّر بعظمة شخصيّة الإمام عليّ ( عليه السلام ) ، ولم أعط أهميّة لمثل أولئك الأصحاب .
< فهرس الموضوعات > البحث عن الحقيقة :
< / فهرس الموضوعات > البحث عن الحقيقة :
بعد مضي فترة انتقلت من مدرستي إلى مدرسة الغدير الرسميّة ، وتعرّفت فيها على عدد من الزملاء - الذين كانت لهم اتجاهات مختلفة - فاصطدمت لمواجهتي كثرة الاختلافات العقائدية بين الطلبة ، واعترتني أزمة نفسيّة نتيجة التزلزل الفكري الذي لاقيته جراء الحديث مع هذا وذلك .
فقرّرت أن أصبّ اهتمامي للوصول إلى الحقّ عبر دراسة مبرمجة واستقصاء شامل ، فابتعدت عن درس التربية الدينيّة ليكون بحثي موضوعيّاً أصل به إلى النتائج من دون التأثر بجهة معينة ، ولكن بعد إلحاح أصدقائي حضرت الدرس ،

224