آية من كتاب الله تعالى أنه دعى الناس إلى التصديق بوجود الباري سبحانه بأدلة عقلية منصوص عليها " [41] .
ويمكن أن نستخلص عناصر الموقف الحشوي كما يفهم من النص السابق وغيره على النحو التالي :
1 - الاعتماد على النص وحده طريقا إلى المعرفة الاعتقادية خاصة والدينية بصفة عامة ، ورفض العقل وأدلته .
2 - سوء الفهم للنصوص الدينية نفسها " أو الاعتماد على الأحاديث الضعيفة أو المدسوسة في السنة للاستدلال بها في العقائد " حيث إن هذه النصوص كما سبق بيانه وكما يشير ابن رشد في نصه الآنف الذكر ، تعتمد العقل وتتضمن براهين عقلية لإثبات العقائد الدينية الواجب اعتناقها ، ولا نكتفي بتقرير هذه العقائد عارية عن البرهنة والاستدلال .
3 - النزوع إلى الفهم الحرفي لتلك النصوص مما يؤدي إلى التجسيم و التشبيه . أي تشبيه صفات المخلوقات والأشياء المادية الجسمية إلى الله سبحانه [42] .
* سلبيات عدم تدوين الحديث النبوي :
لقد ظهرت أولى سلبيات منع تدوين الحديث النبوي الذي نهى الخليفة الثاني عمر بن الخطاب عن جمعه وكتابته ، في كثرة الرواية عن رسول الله ( ص ) في عصر التابعين . وانتشر الرواة في الآفاق يبحثون عن الصحابة ومن عاصرهم ، للأخذ عنهم . وكان من بين هؤلاء " عدة من أحبار اليهود ورهبان النصارى وموابذة المجوس ، أظهروا الإسلام في عهد الراشدين ، ثم

[41] ابن رشد ، الكشف عن مناهج الأدلة ، ص 134 ، بتوسط المدخل إلى دراسة علم الكلام .
[42] د . حسن محمود الشافعي ، المدخل إلى دراسة علم الكلام ، مكتبة وهبة ، القاهرة ط 2 1991 م ، ص 76 .

46