ز- استذكار المفاهيم والأسئلة

في هذه المرحلة يكون استذكار المفاهيم التي حصل عليها الباحث خلال بحثه، وكذلك الأسئلة التي أُثيرت باعتقاد أمر ضروري، إذ يستطيع الباحث من خلال هذا الاستذكار إيجاد الارتباط فيما بينها بإرجاع إحداها إلى الأُخرى بسهولة، وفي غير هذه الصورة، سوف تخفى عليه الكثير من المفاهيم واللطائف والنكت والارتباطات.

ح- تجديد النظر في كُل المفاهيم

عند بحث آخر آية وآخر سياق يكون الباحث قد وصل إلى نهاية مرحلة تحصيل المفاهيم، إذ قد يكون حصل على تمامها من أوّل صف للآيات إلى آخره، أو من طريق آخر، كالمراجعة العامّة وتجديد النظر، ولابُدّ من الالتفات في هذا التجديد للنظر إلى بعض المسائل لأهميته الخاصة:

المسألة الأُولى: إضافة المفاهيم الجديدة؛ فإذا ما جدّدنا النظر في المفاهيم ونظرنا إلى مفهوم جديد، نسجّل ذلك المفهوم في نهاية صفّ المفاهيم.

المسألة الثانية: تكميل نقص المفاهيم؛ حيث يُكَمِّل النقص